Keberkesanan Kursus Jangka Pendek Anjuran Kolej Komuniti Ledang Johor Terhadap Alumni

Effectiveness Of Short Term Courses Organized By Ledang Johor Community College To Alumni

  • Rizarina Ekhwan Kolej Komuniti Ledang Johor
  • Siti Hazwani Rosli Kolej Komuniti Ledang Johor
  • Razzatul Iza Zurita Rasalli Kolej Komuniti Ledang Johor
Keywords: Alumni, Kursus Pendek, Kolej Komuniti Ledang

Abstract

Pembangunan modal insan merupakan satu wacana penting dalam kemajuan sesebuah negara. Bagi meningkatkan kemahiran masyarakat terutama golongan B40 adalah dengan menyediakan latihan-latihan atau kursus-kursus yang sesuai untuk membolehkan mereka samada menjalankan projek-projek keusahawanan ataupun melibatkan diri dalam program perniagaan yang telah tersedia. Bagi tujuan tersebut, Kolej Komuniti Ledang Johor (KKLJ) telah memainkan peranan yang signifikasi dalam menyumbang tenaga pakar bagi merealisasikan hasrat dan tujuan kerajaan selain membantu mengembangkan lagi sektor ekonomi negara. Sehubungan dengan itu, kertas ini dikemukakan bertujuan melihat potensi kursus-kursus sampingan yang dianjurkan oleh kolej komuniti dan penglibatan alumni terhadap kursus-kursus yang ditawarkan. Metodologi kajian ini ialah melalui soal selidik yang diedarkan kepada alumni-alumni kolej komuniti seramai 250 koresponden. Kajian ini melihat penglibatan semula alumni dalam kursus-kursus jangka pendek.

Human capital development is an important discourse in the development of a nation. To enhance the skills of the community especially the B40 group is to provide appropriate training or courses to enable them to undertake entrepreneurial projects or participate in business programs that are already available. To this end, the Johor Ledang Community College (KKLJ) has played a significant role in contributing experts to streamline the government's ambitions and goals while helping to further develop the country's economic sector. In this regard, this paper is intended to look at the potential of side courses organized by community colleges and the involvement of alumni in the courses offered. The methodology of this study was through a questionnaire distributed to 250 community college alumni. This study looks at the involvement of alumni in short-term courses.

Published
2020-08-09